DIFERENCIA SEXUAL Y DE GÉNERO

Para profundizar el tema de la construcción de identidades de género, es necesario analizar las normas que la sociedad ha establecido, acerca de las funciones que deben ejercer el hombre y la mujer dentro del hogar, de la sociedad, etc. En este video se puede entender lo que manifiesta Lamas en su texto, “Sexo, género y diferenciación sexual”, cuando se refiere al sexo como la característica biológica con la que nace la persona, pero el género es la construcción social sobre el sexo, que establece como debe ser y como debe comportarse una persona por tener un sexo determinado.

MENTE HÉTERO

La sociedad se ha encargado de construir la identidad de las personas definiendo a “lo normal” como el ser heterosexual y a “lo anormal” como todo pensamiento y acción que va en contra de este concepto. En el texto de Wittig, “Mente Hétero”, se manifiesta que la heterosexualidad es la relación social obligatoria entre “hombre” y “mujer”. Esto conduce a hombres y mujeres a comportarse según lo que la sociedad establece como normal para ser aceptados. En este video se puede evidenciar el rechazo de las personas heterosexuales hacia las personas homosexuales.

MARIANISMO

En este video se puede observar la forma en la que se enseña los roles que debe cumplir la mujer, y como estos son aceptados desde niños. La letra de la canción incluye acciones específicas de las labores diarias que debe "cumplir" una mujer como ama de casa, esposa y madre, de igual manera se evidencia lo que la autora plantea en su texto “Las mujeres están asociadas a lo sagrado, mientras que los hombres están a lo profano” (Fuller)

En esta publicidad se muestra a la mujer sumisa y atareada en los quehaceres de la casa, servir a su esposo, etc., cuando él llega de su trabajo, aquí se puede ver los roles que manifiesta Fuller en su texto cuando dice que  “la herencia colonial y patriarcal nos legó un sistema genérico en el cual las categorías femeninas y masculinas se organizaban en esferas netamente separadas y mutuamente complementarias”(Fuller). Se explica que la mujer es “la reina del hogar” y el hombre “proveedor del sustento del hogar”.

MACHISMO

Fuller manifiesta en su texto que los hombres están asociados con lo profano, con la vida pública, con la fuerza física y de carácter, etc., mientras que la mujer está asociada con la castidad, las funciones que ejerce como ama de casa, madre, esposa, etc. En este video podemos evidenciar las características machistas que presenta un hombre, al humillar públicamente el trabajo realizado por la mujer en al ámbito doméstico, maternidad, etc., haciendo méritos solamente al trabajo que él ejerce.

CONCLUSIONES

Gracias a todo lo estudiado en este blog, podemos concluir que la sociedad utiliza diferentes medios para construir identidades de género, siendo los medios de comunicación uno de los principales actores en la creación de estereotipos, ya que existen publicidades, canciones, videos, etc., que muestran a la mujer realizando distintas labores en el hogar, con sus hijos, con su esposo, etc. Al hombre, por el contrario, lo presentan cumpliendo actividades fuera del hogar, en el trabajo, con sus amigos, etc.

Estas presentaciones en los medios son acogidas por la sociedad y establecidas como normales, todo lo diferente o lo que vaya en contra de estas normas, serán rechazadas por la sociedad. Es por este motivo que hombres y mujeres son inculcados desde pequeños a comportarse según su determinación sexual para poder ser aceptados en su entorno social, político, familiar, etc.

También se puede observar que la sociedad va estableciendo valoraciones según la identidad de las personas, manipulándolas y distribuyéndolas en diferentes categorías. Todo esto se debe a que la construcción del pensamiento humano se apodera de la mente de las personas generando miedo a ser catalogados como “anormales”.

Finalmente concluimos que todavía existen estereotipos planteados por la sociedad acerca de las identidades de género y roles de género, lo que nos lleva a pensar en soluciones que ayuden a la terminación de estas construcciones sociales, sexo-genéricas, opresoras, etc. Una de las formas que se puede utilizar es en la práctica de la libertad, es decir el no permitir que la sociedad cambie la forma de ser o pensar de las personas por miedo al rechazo.